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党的政治生活中一件大事来了!习近平这样动员部署
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历史时刻学历史,抓住时机搞教育,意义非同寻常。2019年5月,总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上就讲过:“今年是中华人民共和国成立70周年,也是我们党在全国执政第70个年头,在这个时刻开展这次主题教育,正当其时。”
党的十八大以来,从党的群众路线教育实践活动,到“三严三实”专题教育,从“两学一做”学习教育,到“不忘初心、牢记使命”主题教育,再到此次党史学习教育,党内集中教育接续开展,每一次都是“补钙”“加油”。在20日的动员大会上,习近平指出,在全党开展党史学习教育,是党中央作出的重大决策,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
总书记在讲话中说,党中央已经印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》,对这项工作作出了部署。《时政新闻眼》注意到,党史学习教育要以县处级以上领导干部为重点,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合。党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得。
从历史中获得启迪
历史是最好的教科书。中国共产党的历史,是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。习近平总书记多次强调,要充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用。在本月初贵州考察途中,总书记提到遵义会议,意味深长。他说,遵义会议的鲜明特点是坚持真理、修正错误,确立党中央的正确领导,创造性地制定和实施符合中国革命特点的战略策略。这在今天仍然具有十分重要的意义。总书记当时强调,要结合即将开展的党史学习教育,从长征精神和遵义会议精神中深刻感悟共产党人的初心和使命,走好新时代的长征路。
在20日的动员大会上,总书记指出,要教育引导全党树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,提出因应的战略策略,增强工作的系统性、预见性、创造性。他强调,要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
刚刚过去的庚子年,再次验证了一个道理:越是接近民族复兴越不会一帆风顺,越充满风险挑战乃至惊涛骇浪。新时代中国共产党人在这极不寻常的年份创造了极不寻常的辉煌,为百年党史写下动人心魄的最新篇章。鉴往事,知来者。习近平总书记在党史学习教育动员大会上说,要抓住建党一百年这个重要节点,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备。
让红色基因、革命薪火代代传承 就在党史学习教育动员大会前夕,习近平总书记先后回了两封信,都和这次学习教育密不可分。一封是回给著名歌曲《团结就是力量》首演地——河北省平山县西柏坡镇北庄村的全体党员。习近平说:“中国共产党百年史是一部团结带领人民为美好生活共同奋斗的历史,西柏坡的干部群众对此体会更深。”
另一封是回给上海市新四军历史研究会的百岁老战士们。总书记在信中说:“你们亲历了中华民族迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的历史进程,更懂得我们党的初心和使命。”更深的体会和懂得,源自近在身边的鲜活党史。在20日的动员大会上,习近平总书记说,要推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
在讲话中,总书记强调,要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的。要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉。要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验。要树立正确党史观,更好正本清源、固本培元。
江山就是人民,人民就是江山 在20日的动员大会上,习近平总书记指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。总书记强调,要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民。此前开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,一个重要目标是为民服务解难题。2019年5月,习近平在主题教育工作会议上强调,要着力解决群众的操心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。
在这次党史学习教育动员大会上,习近平再次强调,要切实为群众办实事解难题。要把学习党史和总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。“不忘初心、牢记使命”主题教育把反对形式主义、官僚主义作为突出要求,并同落实“基层减负年”的各项要求结合起来。在今年这次动员大会上,总书记再次要求,坚决克服形式主义、官僚主义,注意为基层减负。
今年2月10日,习近平总书记在春节团拜会上说:“我们要认真回顾走过的路,不能忘记来时的路,继续走好前行的路。”胸怀千秋伟业,恰是百年风华。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党,中国共产党领导人民造就新的历史辉煌。
来源|央视新闻
整理|冯书怀
审核|陈小艳
监制|尹存林